游龍玉曾任幼稚園老師，長年陪伴孩子成長，教導生活規範、耐心等待與尊重他人。這些在教育現場累積的經驗，後來也延伸到她與毛孩的相處方式中。

在與毛孩「麻糬」的陪伴歲月裡，她深刻體會到動物帶來的情感連結。然而麻糬離世帶來巨大的失落，也讓她重新思考陪伴與生命的意義。

一年後，她迎接了新的毛孩「奶瓶」，在重新學習愛與陪伴的過程中，也開始投入更多寵物相關課程與活動。之後又收養了「布丁」，透過學習行為引導與耐心陪伴，逐漸建立與毛孩之間的理解與信任。

如今，她帶著奶瓶與布丁走進兒童營、社區與各類活動，分享人與毛孩相互療癒的故事，並推廣尊重生命與正確飼養的理念。

核心特色：

• 教育背景延伸
  以幼兒教育經驗為基礎，將行為引導與心理陪伴的理念延伸到毛孩互動與生命教育。

• 人寵療癒陪伴
  透過奶瓶與布丁的互動與陪伴，讓孩子與長者在接觸毛孩的過程中感受溫暖與療癒。

• 生命教育推廣
  在活動中教導孩子如何安全、尊重地與狗狗互動，建立理解生命與尊重動物的觀念。

• 真實陪伴理念
  強調「教育即生活」，透過日常陪伴與實際互動，讓人們看見毛孩帶來的情感價值。

未來願景：

游龍玉希望未來能帶著奶瓶與布丁走進更多學校、社福機構與社區活動，讓更多人透過與毛孩的互動，感受到生命的溫度與陪伴的力量。

同時也持續推廣正確的飼養觀念，提倡「養牠一輩子、不任意棄養」，讓更多毛孩能被理解、被尊重，也被好好珍惜。